Nachdem wir in Mathe das Thema Dezimalzahlen behandelt haben - am Beispiel der Umrechnung von DM nach EURO, überlegten wir uns die Themen der Präsentation. Wir teilten die verschiedenen Projekte  in Zweier-Gruppen auf: Oft waren wir im Computerraum und lernten mit dem Computerprogramm PowerPoint zu arbeiten. Jeder arbeitete an seiner eigenen Präsentation. Wir gingen in verschiedene Bankfilialen und suchten auch im Internet nach Informationen zum Thema Euro. Wir bemühten uns, die Texte so verständlich und ausführlich wie möglich zu verfassen. Herr Rudolf brachte uns bei, wie man  PowerPoint-Präsentationen erstellt und half uns ein paar besondere Effekte einzubringen. So war unser Projekt in Mathe schon fast fertig.

Mit Herr Salzmann in Erdkunde stellten wir die 12 verschiedenen am Euro teilnehmenden Länder vor. Auch die Länder wurden in Zweier-Gruppen eingeteilt. Aus Reisebüro, Internet und Büchern entnahmen wir die Informationen. Wir gestalteten Plakate über die landestypischen Beispiele, alte Währungen und die Gegebenheiten der Landschaften. Wir lernten - wobei wir Spaß hatten - viel über die einzelnen Euroländer.

Damit die Präsentation nicht so steif rüberkommt , haben wir in Englisch, mit Frau Bauer, ein paar Sketche in Deutsch und in Englisch eingeübt. Außerdem planten wir ein Euroquiz über die ganzen Präsentationen, das so aufgebaut sein sollte, wie „Wer wird Millionär?“. Die Befragten waren unsere Eltern und zu gewinnen gab es selbstgebackene Kekse in Euroform.

Gemeinsam gestalteten wir die Einladung, in der jeder Projekt-Teilnehmer einen Satz schrieb. Dann kopierten wir die Einladungen auf bunte Blätter. Nachdem die Projekte soweit organisiert waren, kümmerten wir uns um die richtige Dekoration ( Servietten mit Euroaufschrift, Prospekte...) und um Verpflegung.

• Erdkunde: Die 12 Länder der Euro-Zone:
  Belgien, Deutschland, Finnland, Frankreich, Griechenland,  Irland, Italien, Luxemburg, Niederlande, Österreich, Portugal und Spanien
   
• Englisch: Sprachen in den Euro-Ländern:
  Deutsch, Englisch, Finnisch, Französisch, Griechisch, Italienisch, Niederländisch, Portugiesisch und Spanisch
   
• Mathematik: Allgemeines zum EURO, Rechnen:
  Scheine und Münzen, Umrechnungskurse, Umrechnungstabelle, Runden bei der Umrechnung, Euro auf Reisen, Umstellungsphase, Zeitplan, Währungsumstellung /-reform, Euro-Produktion, Warum Euro?, Taschengeld