Methode:	Zeit:	Inhalte:
Hausaufgabe - Gruppenarbeit - Präsentation	1-2 h	Verschiedene Formen der Freiheit
Medien:	UN-Charta, Grundgesetz, Lexika, Internet

Durchführung

1. Hausaufgabe: 

   	Untersucht mithilfe der oben angegeben Medien, wie Freiheit definiert wird.
   	Welche Unterbegriffe (z. B. Willensfreiheit) werden verwendet?
   	Bringt eure Quellen in den Unterricht mit (eventuell auch Exzerpte).

2. Gruppenarbeit:

   	Bildet 3 (oder 4) Kleingruppen.
   	Vergleicht eure Definitionen und Unterbegriffe.
   	Erstellt eine Folie dazu.

3. Präsentation der Gruppenarbeit
   
4. Lehrer-Präsentation: Freiheit_relativ.pps mit Thesenpapier